Зимующие птицы.

 Необычайно удивительным миром природы является мир пернатых. Они очень радуют нас зимой. Без птичьего щебета мир был бы скучен. 

 В нашей группе прошла тематическая неделя "Зимующие птицы".  Воспитанники изучали зимующих птиц, населяющих наш регион, знакомились с их образом жизни. Чтобы поддержать интерес к теме и закрепить знания, были проведены дидактические игры: «Сколько птиц на кормушке» ,«Угадай по описанию», «Каких птиц зимой не увидишь», «Кого и чем накормить», «Расскажи о птице», «Я начну, а вы закончите». Дети закрепили информацию о том, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем любит полакомиться. Ребята просмотрели презентацию, их которой пополнили свои представления о зимующих птицах.

 На прогулке наблюдали за птицами, чистили кормушки от снега, наполняли их свежими угощениями: крошками хлеба, крупой, семечками. Дети испытывали   радость от осознания того, что подкармливая птиц, они помогают им выжить зимой.

На занятиях по математике во время знакомства с составом числа 9, подбирали разные варианты количества снегирей и синиц, прилетевших к кормушке. По теме «Измерение сыпучих величин», выяснили сколько птиц можно накормить заданным количеством крупы.

В продуктивной деятельности дети рисовали снегирей, конструировали различные кормушки из конструктора LTGO, создали коллективную работу в технике оригами «Покормите птиц зимой».

Подводя итоги тематической недели хочется отметить, что у дошкольников расширился кругозор знаний о зимующих птицах, сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.

Дети узнали, что зима для птиц – самое трудное время года. Птицы прилетают к нашим жилищам за помощью, и мы должны помочь пережить зиму пернатым друзьям. Такая работа способствует развитию познавательной активности, нравственного самосознания старших дошкольников средствами экологического образования, и является прекрасной возможностью проявить милосердие и доброту.