Ребята, давайте жить дружно!

 Сплочённый детский коллектив – необходимое условие для развития коммуникативных навыков ребёнка, культуры общения, формирования самостоятельности. От того, как складываются отношения со сверстниками и от того, насколько благоприятно складываются отношения в детском коллективе, зависит психическое здоровье каждого ребёнка, умение воспринимать и понимать других людей. Поэтому, мы поставили перед собой цель – создание сплоченного детского коллектива.

В начале года на Утреннем круге вместе с ребятами обсудили и приняли правила группы: играем дружно, не соримся; если кому-то необходима помощь, помоги; не дерёмся, а договариваемся; если кто-то играет – подождём, когда освободится эта игрушка или попросим вежливо. Регулярно с воспитанниками проводим беседы «Кто такой друг и что такое дружба?», «Дружба начинается с улыбки», «Мои хорошие поступки», «Хорошо ли играть одному». Для формирования у детей представления о том, как надо жить в коллективе, что значит быть хорошими друзьями, мы использовали такие произведения: «Урок дружбы» М. Пляцковского, «Вовка добрая душа» А. Барто, «Добрые сказки детям» Т. Дмитриевой, «Буду твоим другом А. Хворост, «Лев и собачка» Л. Толстого.

Особое значение уделяли совместным играм: «Как меня зовут», «Дотронься до ……», «Волшебный клубочек», «Доброе животное», « Паровозик» и многие другие. Именно такие игры помогали детям не только устанавливать положительный контакт со сверстниками, но и по-доброму взглянуть друг на друга. В нашем коллективе уже сложились традиции: утреннее приветствие (игры, стихи с действиями, выражение радости от встречи с детьми), День рождения (хороводная игра « Каравай», пожелания имениннику, совместное чаепитие)

 И всё же не обходится без ссор. Поэтому в группе появился уголок примирения. Ребята с удовольствием ходят в него, для того, чтобы помириться. Для этого было нами сделано сердечко, в котором с обеих сторон вырезаны отверстия для их рук. С каждой стороны ребятишки просовывают руки, находят друг друга и произносят мирилки, и в последствие довольные, радостные продолжают играть дальше вместе.

 

 

День одуванчика

 

13 мая – «Всемирный день одуванчика».
Одуванчик – маленькое солнышко, подаренное нам на радость. Весной этот симпатичный цветок можно встретить на лесных полянах, на лугах, у дорог, возле каждого дома, в саду. Одуванчик радует своим весёлым жизнерадостным видом.

Ребята рассмотрели иллюстрации одуванчиков, поиграли в дидактические игры "Весенние цветы", "Подбери тень", а также сделали аппликацию, создали яркие и красочные работы "Одуванчики на лугу".

Прочитали рассказ про «Одуванчик», узнали, как появляется и растёт одуванчик и из каких частей он состоит. Воспитанники отгадывали загадки, познакомились со строением цветка. Всемирный день одуванчика прошёл интересно и познавательно, ребята узнали много нового об этом растении.
С большим интересом ребята посмотрели мультфильм "Одуванчик толстые щёки".
Проведенное мероприятие получилось ярким и познавательным.

 

День рождения Земли

  22 апреля весь мир отмечает праздник «День Земли», который направлен на защиту нашей планеты Земля. В нашей группе прошёл тематический день, посвящённый этому празднику, в ходе которого ребята узнали, как надо заботиться о нашей планете, беречь воду, не мусорить, не загрязнять воздух, высаживать растения, охранять животных, насекомых и птиц. Посмотрели презентации «Земля – это наш дом», где дети наглядно смогли увидеть красоту нашей планеты, животный и растительный мир, а также и как загрязняется наша планета, по каким причинам гибнет все живое и как люди своими руками убивают красоту Земли.     

Ребята вспомнили «Правила поведения на природе», рассматривали глобус,  поиграли в развивающую игру «Мы защитники планеты». В конце дня выполнили аппликацию «Берегите нашу Землю!».
    Этот день помог ребятам открыть новые знания и приобрести понимание бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

 

День рождения города

 

У каждого счастливого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом, краем является то место, где человек родился, где прошло его детство, ведь именно с детством, у большинства людей связаны самые добрые  и трогательные  воспоминания.

22 апреля- самый молодой город  Приангарья отмечает свой день рождения – Саянску исполняется 54 год

Мероприятия, которые  проведены  в нашем детском саду, направлены  на закрепление у детей   разносторонних знаний о родном городе, воспитание патриотических чувств,  любви и бережного отношения к нему.

С ребятами были проведены беседы: «Что такое малая родина», «Дом, в котором мы живём», «Прогулка по городу»,  а также родителям даны рекомендации по организации экскурсий с детьми по любимым местам города. Дети с удовольствием разучили пальчиковую гимнастику: «Я хочу построить дом», играли в сюжетно ролевые игры: « Автобус», «Семья», «Мы строители», с интересом  слушали песни о Саянске, познакомились с достопримечательностями родного города, с использованием фото-материалов, повторили правила поведения на улицах города, в транспорте. На занятии по художественно эстетическому развитию сделали коллективный коллаж «Улица нашего города».

 

День космонавтики.

 12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Мы помним эту дату и гордимся, что именно наш, русский человек, покорил просторы космоса.

Космическая тема всегда была интересна для детей. Сильные и смелые люди — космонавты, загадочность планет, возможность жизни других цивилизаций на этих планетах волнуют и увлекают подрастающее поколение.

В преддверии Дня Космонавтики в нашей группе прошла тематическая неделя, посвящённая космосу. Для расширения кругозора детей были использованы иллюстрации о планетах, космонавтах спутниках, созвездиях. В книжный уголок внесены книги на данную тему. В беседах с воспитателем ребята узнали о человеке, покорившем космическое пространство – Юрии Гагарине,о том, как четвероногие друзья человека проложили путь к звездам, о планетах больших и маленьких, об их свойствах. Воспитанники познакомились с новыми словами: «скафандр», «спутник», «комета», «телескоп» и закрепили их в дидактической игре «Космическое лото».

В течении недели были организованы сюжетно-ролевые игры «Конструкторы ракет», «Полёт в космос», оформлена выставка детских работ, посвященная Дню космонавтики.

Итоговым мероприятием недели стало развлечение «Путешествие в космос», которое прошло в музыкальном зале. Ребята отправились в путешествие на ракете и прошли испытания, чтобы стать настоящими космонавтами.

Неделя оказалась насыщенной и плодотворной, принесла ребятам массу впечатлений и удовольствие.

 

 

 

 

 

 

По тропе здоровья.

 Ежегодно 7 апреля, по всей планете стартуют мероприятия, посвящённые Всемирному дню здоровья. День Здоровья в детском саду — это не просто часть образовательного процесса, но еще и праздник для воспитанников. Задачи этих мероприятий - продолжить формировать у детей представление о здоровье и здоровом образе жизни, учиться заботиться о своем здоровье, формировать двигательную активность детей, укреплять их физическое здоровье.

 В нашей группе интересно и динамично прошёл спортивно – развлекательный досуг «По тропе здоровья», который провела инструктор по физическому развитию Галина Валерьевна Судакова.

 Началось путешествие с весёлой разминки с музыкальным сопровождением «Тётя Весельчак». Затем ребятам нужно было пройти нелёгкий путь, выполняя различные физические упражнения, чтобы добраться до острова «Здоровые зубки». На острове воспитанники в игровой форме закрепили навыки правильной гигиены полости рта, рассмотрели вредные и полезные для здоровья зубов и всего организма продукты, поиграли в дидактическую игру «Полезные и вредные продукты». В конце нелёгкого пути у ребят был привал не лесной полянке, где они смогли полежать, отдохнуть, послушать запись пения птиц.

За каждое выполненное задание воспитанники получали ключи к здоровью. Когда все ключи были собраны, дети из обруча и палочек выложили большое яркое солнышко, в центр которого разместили ключи. А за тем ещё раз вспомнили, что же необходимо делать, чтобы всегда быть здоровым.

Дети получили заряд бодрости и хорошего настроения. Проведенное мероприятие доставило удовольствие и ребятам, и педагогам.

 

Огород на окне

 В нашей группе прошла совместная деятельность взрослых и детей по созданию мини-огородов на окне.

 Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Выращивание растений на окне имеет большое значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Здесь дети могут получать первые навыки выращивания растений своими руками. Всем известно, самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам.

Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена и лотки. Рассмотрели схемы последовательности посадки растений. Первые наши посадки- это помидоры и лук. Дети сами участвовали в оформлении ёмкостей для растений: для лука- это стаканчики Чиполино, а для других овощей- домики. Ребята систематически наблюдают за ростом растений, и отмечать результаты в дневнике наблюдений. Дети получают огромную радость от увиденного первых росточков и  дальнейшего развития растений. То, что посажено своими руками вызывает восторг и бережное отношение к своему творению.

Старания детей не прошли даром. Уже можно собирать первый урожай лука!